为构建良好的儿童健康成长环境，不断提升儿童友好城市建设科学化、标准化、规范化水平。2023年以来，威海市临港区蔄山镇立足实际，建立健全家庭教育指导服务体系，以扎实的举措全力推进儿童友好城市建设。

蔄山镇通过与学校结对共建，在秦权社区、汇泉社区、永乐社区成立家庭教育志愿服务点，多次开展“家庭会议”“家长读书会”“亲子阅读”等家庭教育活动，宣传新时代美德健康生活方式，积极实现儿童成长与家长教育的“双向奔赴”，凝聚共建儿童友好城市的强大力量。

“汇聚一堂、泉心成长”——家庭教育指导课堂

家庭是人生第一个课堂，父母是孩子第一任老师。4月14日，汇泉社区举办了“汇聚一堂、泉心成长”家庭教育指导课堂。蔄山小学德育处主任乔华军老师和优秀骨干教师姜洪莉老师，从“如何举办家庭会议”的话题入手，采取交流互动的方式，与家长们分享家庭教育成功案例，并引导家长依次分享自己的育儿心得，通过相互学习、相互交流的方式帮助家长完善自身的家庭教育理念，不断提升家长的科学育儿水平。

“睦邻友好、幸福秦权”——家庭教育座谈会

4月15日，在秦权社区举办的“睦邻友好、幸福秦权”家庭教育座谈会中，秦权社区家庭教育指导老师侯玉茜与参会家长共同探讨家庭教育中影响孩子良好习惯养成的有利与不利因素，以及家庭教育中的个性与共性问题。侯老师了解了参与家庭组成情况，并对孩子学习过程中实际问题进行了分析，认为“起床、吃饭、看书等这些看得见的行为外层，都是由看不见的人格内层决定的，比如谦虚、好恶等情感认知内层，而这些人格内层都与家庭教育直接相关。”侯老师深入分析了孩子们的学习归因问题并鼓励家长要继续深入学习家庭教育知识，与孩子共同成长。

“亲子阅读、共沐书香”——亲子阅读活动

书香润家风，阅读促成长。4月16日，永乐社区邀请永乐路小学刘静老师开展“亲子阅读、共沐书香”低学段儿童亲子阅读活动。活动中，刘静老师带领家长和孩子们共同阅读儿童绘本，向在场的家长讲述如何树立正确的家庭教育理念，怎样通过阅读走进孩子的内心世界，充分发挥了社区家长课堂的积极作用。

在随后的讨论环节中，刘静老师通过实际案例，详细讲解了低学段学生阅读的重要性和如何正确开展亲子阅读，表示，家长要重视亲子阅读，并在亲子阅读的过程中帮助孩子养成良好的阅读习惯，通过亲子之间的互动交流，提高低学段儿童阅读的兴趣。

下一步，蔄山镇将继续以提高家庭教育水平、促进儿童健康成长为目标，着力构建适应全镇经济社会高质量发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。