玩水是孩子们的最爱之一，水枪、淌水、踩水、下河游泳玩耍等等大多孩子们都会玩的忘乎所以、欢天喜地，然而下河玩耍引起的悲剧不断的警示着我们，重庆潼南区8名落水小学生溺水、济南父子三人水库溺亡……，每年因溺水死亡的中小学生达到2万多例，溺亡已经成为中小学生意外死亡的第一杀手。

　　为此每到夏季来临之际，国家、省市和学校等各级单位都非常重视暑假期间学生的安全教育，2020年，国务院教育督导委员会办公室专门发文《关于开展教育防范学生溺水专项行动的通知》，山东省教育厅特别发文《关于组织收看预防未成年人溺水特别节目的通知》，开展防溺水安全月系列活动。作为一线的教育工作者，山东师范大学附属中(小)学建大校区小学部2017级6班班主任司老师积极组织各种防溺水教育活动，让学生和家长了解相关的知识，勇于做防溺水等学生安全教育的先行者。

　　由于疫情期间学生在家时间比较长，开学后即进入夏季，司老师通过在班级里面开展手抄报安全知识展示的方式，让学生通过查阅资料了解各种安全知识，包括消防安全知识、防溺水安全知识等，努力构筑学生安全教育的第一道防线。孩子们通过生动的图片、朗朗上口的歌谣、通俗易懂的标识等，展示了自己对不同情况下防溺水预防措施。

　　同时，班主任司老师还组织学生在教室集中观看防溺水教育的视频，视频中真实的向同学们展示了溺水带来的惨痛教训，告诉孩子们生命脆弱、善水无情，同时分析了青少年的性格特点，年龄小、心智不成熟、好奇心、缺乏理性等源于无畏、止于无知是造成孩子溺亡事故的不断发生的原因。通过真实的悲剧让孩子们明白，外出玩耍时要守住底线、远离危险，牢记中小学中预防溺水的“六不准”，即不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带领的情况下游泳、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。通过这次活动，帮助学生自身对防溺水安全知识的了解，建立有效的安全意识，构筑起防溺水安全的第二道防线。

　　学生安全的教育需要家校的紧密配合，特别是暑假来临之际，学生脱离了学校的约束，远离了老师们的视线，这更需要学生的家长了解并掌握学生防溺水安全教育的知识，与学校和老师一起共同构筑防溺水安全的第三道防线。为此，班主任司老师利用腾讯会议，举行了济南市救生协会“职业助公益”小学生学游泳防溺水志愿服务宣讲云课堂进班级活动，邀请了济南市救生协会专业技术委员会执行会长、山东省“职业助公益”小学生学游泳防溺水志愿服务培训讲师于福建老师，为2017级6班的全体同学及其家长上了一堂生动的、印象深刻的防溺水安全教育课，于老师通过真实的试验和案例，向大家介绍了学生落水后同伴施救可能的悲剧性后果，告诉孩子们不能入水施救、不能手拉手施救等原则，并展示了可能溺水的原因和溺水后的正确的施救措施。课后在线回答了家长们对于防溺水的一些问题，并耐心的解答了家长对于防溺水安全教育方面的疑惑。

　　防溺水的安全教育不仅仅依靠老师、学生和家长筑起的三道防线，还需要全社会的共同参与，为了孩子的安全，作为一线的教育工作者，2017级6班班主任司老师不断践行自己作为一个人民教师的责任，为孩子的美好明天而砥砺前行，勇做学生防溺水教育的先行者。